2017年的學校生活來到尾聲，今天先不談作業的細節，我特別想提在作業當中我感受到的文化衝擊
這兩週是假期前的最後兩週，就像是台灣的寒暑假最後是期末一般。因為就快要放長假了，大家感覺都很慵懶，尤其冬夜變長真的給人在幹勁上很大的打擊。但是因為假期前最後兩天是電影片頭設計作業的最後發表，和另一個 App 故事 MG 作業的提案。雖然大家有點懶散，但還是可以感受到懶散之餘大家還是努力有撥點精力在作業上。
自由地說出所有的話，聽不聽隨便你
今天先不談作業的細節，我特別想提在這兩個作業當中我感受到最大的文化–有話直說。每每當「有話直說」的情況發生時，我腦中就一直浮現法國思想家伏爾泰 Voltaire 說過的：「我不同意你的觀點，但是我誓死捍衛你說話的權利」。第一次深刻的感受，是在導師詢問同學們關於課堂有什麼覺得可以更好的，然後後面講了很多句子，但是濃縮來就是「你們可以跟我說，可是我不一定能作出改善，所以你們還是可以說。」然後同學就開始各種舉手「開砲」，覺得老師教得不好，課程設計上可以更好，學校午餐問題等等。講完之後，老師可能會做出一些解釋，但是通常都不會有具體的改善，但是同學有話直說攻擊強度真的很強。（但是同學的問題對我來說都不是問題啦…
還有每每作業發表的時候，首先大家都會先各種用力讚美。讚美到你自己都覺得自己真的很棒，例如：「我真的很喜歡你們剪輯」「好喜歡你們風格」「第幾秒真的是很棒」等等。然後最後可能補上一刀，問妳為什麼哪一部份不處理好，然後你可以開始跟他捍衛自己的作品。其實我覺得這樣算是蠻好的互動，只是每次對話發生都很直接，總是嚇得我心驚膽跳，以為最後會吵架。但是對他們而言，他們只是就事論事，所以可能討論時氣氛有點恐怖，但是都還是可以一起吃午餐的！可以說是我心目中對事不對人的完美平衡。
老師是推人一把的角色
最後可能會有人好奇，我好像很少提到老師。其實老師的角色是很重要的，我覺得他們就是用鼓勵去引導我們的方向。每每與老師討論作業，老師其實也會有話直說的說很多他的看法。（ BTW其實我的同學都不叫他們老師，都直接叫他們名字，但是我都記不起名字……）在Gobelins跟老師討論作業，我覺得很棒的一點就是，老師最後都會說「This is just my opinion, and this is your project.」也就是老師說的話，你不用照單全收。所以在這裡感受到的就是老師的角色其實就是努力推你去做你想做的事，而且鼓勵我們冒險，可以說讓我覺得這裡的學風真的很自由。
